“这就不是个好学生!”这样的评价屡见不鲜。记得工作初期,常常会被孩子各种各样的告状弄得头疼不已,常常和孩子们“斗智斗勇”,面对解决不了的问题会沮丧,会手足无措,看见因为自己的教育做出的点滴改变而欣慰。至今仍记得大学老师曾问过我们这样一个问题:“如果你以后做了老师,你会喜欢什么样的孩子?”讲台下的我们听后都幻想着讨论着,有的喜欢聪明的,有的喜欢乖巧的。随后老师打断了我们的讨论,说道:“孩子都是不一样的,大家都喜欢聪明的省心的听话的,但本身这种带有偏见的喜欢就是不公平”,听完老师的话我们都陷入了沉思。
工作以后,我一直带着这个问题面对各种各样的学生,缺乏经验的我也常常会因为不同的孩子出现的问题苦恼不已。但是花期有先后,美丽各不同,我一直提醒着自已要公平的对待每一位孩子,去现每个孩子身上的闪光点,当然这个过程并不是一帆风顺,就是有“皮”孩子挑战着你,炼着你,同时,也会被工作的各种琐碎让自己面对很多问题时敷衍了事,而后又自责不已。时常反思与自省,也时常陷入矛盾之中又自我治愈,好好生活,好好工作,愿不忘初心愿你我都能在日常的琐碎中感受到温暖与爱意。